Lõputu vaidlus käib selle üle, kas Hiiumaa taolisest väikesest kohast või näiteks maakoolidest on võimalik saada head haridust.
Tänase lehe lugu, kus eksamitulemuste ja avaliku statistika põhjal tehtud andmeridade põhjal pandi koolid pingeritta, on küll huvitav vaatamine, kuid kindlasti ei saa sealt teha mingeid põhjapanevaid järeldusi, kas kuskil on haridus hea või halb. Statistika ongi ports numbreid, mida võib väänata ühte- või teistmoodi, Õhtulehe tunnustatud andmeanalüütiku tõlgendus oli seekord selline ja ega numbrite kokkupanemine kindlasti vale pole, asjaosalistel teeb meele heaks ja mingi üldise pildi annab kindlasti. Kuid kas sellest saab teha mingeid põhjapanevaid järeldusi? Vaevalt.
